ACTIVIDADES

Lengua:
Terminar actividades 5 y 6 de la página 73.

Ciencias Naturales:
Actividades 1 y 2 de la página 47.
Actividades 2 y 5 de la página 48.

ACTIVIDADES

Ciencias Sociales:
Terminar actividades 1,2 y 4 de la página 41.

Ciencias Naturales:
El control será el próximo lunes.

Matemáticas:
Tienen que traer el libro del segundo trimestre ya el lunes.

ACTIVIDADES

Matemáticas:
Terminar actividades 3 y 4 de la página 79.
El miércoles haremos el control.

DÍA DE LA MÚSICA 2016

Felicitaciones para Mar y Rosalía por su gran actuación con motivo del Día de la Música.

ACTIVIDADES

Matemáticas:
Actividad 4 de la página 76.

FESTIVAL CIBRA

Estimadas familias:
Mañana jueves, con motivo del Festival del Cine y la Palabra, vamos a ver la película "El principito", en la Casa de la Cultura.
En previsión de que nos pueda llover en los trayectos, es necesario que todos los niños/as traigan un paraguas.

Un saludo cordial

ACTIVIDADES

Matemáticas:
Actividades 1 y 2 de la página 76.

LENGUA

ACENTUACIÓN EN DIPTONGOS Y TRIPTONGOS
ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS. TILDE DIACRÍTICA
ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS
ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS II

MATEMÁTICAS

EL CASTILLO DE LAS FRACCIONES

Ciencias Naturales

EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIO II
LA EXCRECIÓN Y EL APARATO EXCRETOR

ACTIVIDADES

Lengua:
Escribir en un folio, una de las palabras mal escritas en el dictado, bien escrita.
Terminar, quienes no lo hayan hecho, la redacción ¿Qué quiero ser de mayor?

ESTUDIAR

ACTIVIDADES

Lengua:
Hacer un guión/redacción, en el cuaderno, sobre qué quieren ser de mayores, para después exponerlo en clase.
Se puede acompañar con alguna foto o dibujo.
Tienen hasta el próximo lunes para hacerlo.

ACTIVIDADES

Lengua:
Actividad 7 de la página 57.
Actividades 1,4 y 5, de repaso, de la página 64.

* El próximo lunes, control de Matemáticas. 
  El martes, de Lengua.

ACTIVIDADES

Lengua:
Actividades 12,13 y 14 de la página 59.

Lengua

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA POSICIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA

ACTIVIDADES

Matemáticas:
Último problema de la actividad 6 (divisibilidad de un número).

Lengua:
Las dos primeras actividades sobre las reglas de acentuación.

ACTIVIDADES

Lengua:
Terminar actividades sobre los parónimos (página 55).

ACTIVIDADES

Ciencias Sociales:
El control será el próximo viernes.

ASIA I
ASIA II

Ciencias Naturales:
El control será el próximo lunes.

ACTIVIDADES

*Controles:
Mañana haremos el control de Matemáticas y pasado mañana el de Lengua.

Ciencias Naturales:
Actividades 4 y 7 de la página 34.
Hacer una tabla e ir anotando durante una semana el menú que toman.
Se trata de que cada niño analice  con posterioridad si su dieta es saludable (completa y equilibrada).

ACTIVIDADES

Matemáticas:
De la página 48 el problema del teatro.

Sociales:
Actividades 1,2,3,4 y 7 de la página 30.

ACTIVIDADES

Lengua:
Terminar actividades 5,7, 8 y 9.

Matemáticas:
El problema de Antonio (página 49).

Ciencias Sociales:
Practicad con los enlaces colgados anteriormente en el blog (América, Europa y África).

Ciencias Naturales:
Actividades 1 y 2 de la página 31. Estas actividades son para el lunes.

*Los controles serán a partir del martes.

MAPAS INTERACTIVOS DE ÁFRICA

PAÍSES DE ÁFRICA I
PAÍSES DE ÁFRICA II
PAÍSES DE ÁFRICA III

MAPAS INTERACTIVOS DE EUROPA

PAÍSES DE EUROPA I
PAÍSES DE EUROPA II
PAÍSES DE EUROPA III

MAPAS INTERACTIVOS DE AMÉRICA

AMÉRICA CENTRAL
AMÉRICA CENTRAL II
AMÉRICA CENTRAL III
AMÉRICA DEL SUR I
AMÉRICA DEL SUR II
AMÉRICA DEL SUR III
AMÉRICA DEL NORTE I
AMÉRICA DEL NORTE II
AMÉRICA DEL NORTE III

TEMA 2 DE CIENCIAS NATURALES

LA DIGESTIÓN
LA RESPIRACIÓN

TEMA 2 DE CIENCIAS SOCIALES

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA
EL GLOBO TERRÁQUEO I
EL GLOBO TERRÁQUEO II
EL PLANISFERIO I
EL PLANISFERIO II

ACTIVIDADES

*Observación importante:
Hoy ha venido a clase un 37% del alumnado, con las actividades mandadas para casa, el jueves pasado, sin hacer o incompletas. ¡Esto no es muy normal!
Hay varios alumnos que no las hacen nunca.
Estoy cansado de poner notas en los cuadernos para nada, ya que determinadas familias no se molestan en mirar lo que hacen sus hijos diariamente en clase.
Los controles se los entrego y me los devuelven sin firmar.
El que utilice este blog para que las familias hagan un seguimiento, a mí me supone un trabajo añadido y es una pena que no se le saque el rendimiento correspondiente.
Por todo ello, quiero expresar aquí mi desánimo, ante actitudes que no ayudan a que la evolución del alumnado sea la adecuada, y, por tanto, anticipo que los resultados no van a ser los mejores.

Lengua:
Terminar actividades sobre los sonidos J y R fuertes de la página 45. La mayoría las han acabado.

Ciencias Naturales:
Actividades sobre el aparato respiratorio (página 29).

Matemáticas:
De la página  45, los problemas primero y tercero de la actividad 6.