lunes, 22 de junio de 2020

DEVOLUCIÓN DE LIBROS DE GRATUIDAD, NOTAS E INFORMES, Y FECHAS


Estimadas familias:
Les informo de diversos aspectos educativos y organizativos, con las fechas correspondientes, que tienen que tener en cuenta, una vez finalizado el período escolar del alumnado:
·         El equipo directivo publicará, el viernes 26, en Papás 2.0, todas las calificaciones.
·           El viernes 26, enviaré un correo por Papás 2.0,  con el  informe de medidas  extraordinarias, para el  alumnado que ha tenido dichas medidas,  y unas recomendaciones para el verano a todo el alumnado.
·         El viernes 26, publicaré, también en Papás, el informe individualizado de cada alumno y el programa de refuerzo para los alumnos con algún área suspensa.
·         El lunes 29,  se recogerán y revisarán los  libros de alumnado becados, según tramo. Para ello, las familias tienen que traer dichos libros ordenados y dentro de una bolsa, poniendo el nombre por fuera de la bolsa, con una pegatina o similar, en el horario que se les asignará a continuación.
·         El lunes 29, se entregará,  por los tutores de 6º, el informe final de etapa y el historial académico. La persona adulta que venga tiene que quedarse registrada en un listado.

HORARIO DEL LUNES 29 PARA LA ENTREGA DE LIBROS DE ALUMNADO BECADO Y RECOGIDA DEL INFORME FINAL DE ETAPA Y EXPEDIENTE ACADÉMICO

9,30-9,40: Carlota
9,40-9,50: Jaime
9,50-10: Marcos
10-10,10: Luis Miguel
10,10-10,20: Chongliang
10,20-10,30: Francisco
10,30-10,40: Juan Francisco
10,40-10,50: Adam
10,50-11: Amina
11-11,10: Silvia
11,10-11,20: Roberto
11,20-11:30: Rolando
11,30-11,40: Rubén
11,40-11,50: Ismail
11,50-12: María
12-12,10: Íker
12,10-12,20: Pablo Rodríguez
12,20-12,30: Pablo Sánchez
12,30-12,40: Miriam
12,40-12,50: Marta
12,50-13: Alejandro
13-13:10: Fátima



jueves, 18 de junio de 2020

Soluciones 18 de junio


Matemáticas:

11.  
5,859                         9,4                       4,22
5,605                         74                           90
13,9944                  2,23                   7,2047


12.
C= 2,94;                       C= 4,85
C= 27,165                    C=7,461

miércoles, 17 de junio de 2020

Soluciones 17 de junio


Valores Sociales y Cívicos:
3. Aumento de la temperatura de la Tierra debido al exceso de emisiones de dióxido de carbono.

Lengua:
6. El peregrino quiere devolver el pájaro, que el zapatero le devuelva el dinero y que además le pague las semillas.
7. 
1. La compra del pájaro. 2: La reclamación del peregrino. 3: La intervención de las autoridades. 4. El juicio y la sentencia.

8. Que nadie debe intentar aprovecharse de la buena voluntad de los demás.

martes, 16 de junio de 2020

Soluciones 16 de junio

Lengua:
4.

  • El zapatero. El peregrino.
  • El juez.
  • El guardia, un joven, un anciano, vendedores y el jeque
5. Respuesta libre.

Valores Sociales y Cívicos:
8. Respuesta modelo:
A. Política. Está participando de manera comprometida, ejerciendo su derecho a votar.
B. Medio ambiente.Está actuando de manera responsable, participando del reciclaje.
c. Ámbito social. Está mostrando una actitud respetuosa hacia las personas mayores.

lunes, 15 de junio de 2020

Soluciones 15 de junio


Lengua:
2. En cuatro.
3. 1 y 2: En el taller de un zapatero en una calle comercial.
    3: En la sala de Justicia.
    4: En la casa del juez.

domingo, 14 de junio de 2020

Plan de trabajo 15-18 de junio


 TUTOR: D. PEDRO DE LOS REYES DE LA ROSA                    GRUPO: 6ºB                        SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO DE 2020.   


HORA

LUNES 15

MARTES 16

MIÉRCOLES 17

JUEVES 18

VIERNES 19



 SESIÓN
Lengua:
Lectura de las páginas 232-235.
Actividades 2 y 3.
Lengua:
Lectura de” Un negocio ruinoso”.
Actividades 4 y 5.
Religión:
Valores Sociales y Cívicos:
Desarrollo sostenible.
Lectura pág.107 y activ. 3.
Matemáticas:
Actividad de repaso 11 de la página 203.

VACACIONES



 SESIÓN
Inglés:
 Escucha, canta y baila “Sing Hallelujaj”
Religión:  Vídeo
Valores Sociales y Cívicos:
Somos ciudadanos. Actividad 8 de la página 105.
Lengua:
Lectura de” Un negocio ruinoso”.
Actividades 6,7 y 8.
Matemáticas:
Actividad de repaso 12 de la página 203.

VACACIONES

TALLERES
SEMANA CULTURAL
TALLER DE REPOSTERÍA:
GALLETAS DE NUTELLA RELLENAS  con 3 INGREDIENTES.
TALLER DE DECORACIÓN PARA TU ROPA:
DISEÑA TU ROPA.


TALLER DE PINTAR PIEDRAS Y HACERLAS DECORATIVAS:
DISEÑA PIEDRAS.
TALLER  DE POSTRES:
30 POSTRES SIMPLEMENTE DELICIOSOS ¡Elige el tuyo!




VACACIONES


NGLÉS 5º Y 6º:
Escucha, canta y baila esta canción de Doctor Alban titulada “Sing Hallelujaj” (Canta Aleluya) como canto de alegría por las vacaciones y por todo lo pasado en estos últimos meses:

viernes, 12 de junio de 2020

Soluciones 12 de junio


Lengua:
1. Tienes que estudiar un tema de Sociales y son muchas páginas. Te han pedido que cuentes en media página la biografía de Galileo Galilei. Tienes poco tiempo para acabar un examen y debes escribir una respuesta larga.
3.  La altitud a la que está el lago, la cordillera en la que está, la longitud, el nombre de una isla en el lago, los detalles que lo hacen único.
4. El lago Titicaca, en los Andes, es el lago navegable…Sus aguas transparentes se extienden…En medio del lago está la isla del Sol…

Matemáticas:
1.
  • Cinco millones noventa y nueve mil doscientos cuatro.
  • Veintiocho millones novecientos dos mil ciento trece.
  • Seiscientos setenta y cinco millones ochocientos setenta.
  • Novecientos tres millones setenta mil quince.
  • Quince cuartos.
  • Seis doceavos.
  • 7 unidades y 95 centésimas.
  • 24 unidades y 16 milésimas.
  • 305 unidades y 607 milésimas.
2.
  • 32.012.000
  • 400.800.001
  • 16/12
  • 8/20
  • 3.012
Sociales:
  • Separación de poderes
  • Cortes Generales, Gobierno y Tribunales de Justicia.
  • Provincias y Comunidades Autónomas.
  • Una organización económica y política formada por 27 países europeos democráticos.
  • 1.957.
  • La Comisión Europea, el Parlamento Europeo, el Consejo de la Unión, el Tribunal de Justicia y el Tribunal de Cuentas.
  • La ciudadanía europea; el mercado único y la eurozona; la igualdad entre hombres y mujeres, la protección de los consumidores y el intercambio de estudiantes de la UE.
  • Garantizar el empleo a los jóvenes, promover la solidaridad, fomentar el desarrollo sostenible…
  • Su ingreso en la CEE.
  • 1.986.
  • Se ha transformado económica, social y políticamente.
Naturales:
2. De arriba hacia abajo y de izquierda a derecha:
la corriente eléctrica – el movimiento de las cargas eléctricas a través de un material.
Las fuerzas magnéticas- una fuerza magnética que actúa a distancia y puede ser de atracción o repulsión.
El electroimán- el alternador- el motor eléctrico.
1
  • Los imanes tienen dos polos.
  • Un circuito eléctrico siempre contiene un generador.
  • Las  cargas eléctricas pueden ser positivas o negativas.
  • La magnetita es un imán natural.
  • El alternador produce electricidad a partir del movimiento.
  • La madera es un material aislante.
  • El electroimán es un imán artificial.

Graduación

¡Buenas tardes!
El Equipo de Nivel, junto con el Equipo Directivo del Centro, hemos decidido, debido a la situación actual, posponer el acto de Graduación de 6º curso, para hacerlo presencial en cuanto sea posible.
En dicho acto, se hará entrega de las orlas.
Les agradecemos su comprensión.
Un saludo

miércoles, 10 de junio de 2020

Soluciones 10 de junio


Valores Sociales y Cívicos:
4. Todas las respuestas son correctas.
5. Respuesta modelo:
a) Me comunico con otras personas esté donde esté. b) Conozco lo que sucede en el mundo.
c) Obtengo datos para mis trabajos. d) Coopero en proyectos solidarios.
e) Puedo comunicarme con personas de diferentes países del mundo y conocer otras realidades distintas a la mía.

Lengua:
2. El segundo. Porque se subraya lo esencial.
3. Respuesta libre.

Matemáticas:
8.           60 m2                    9.230 dm3
      50.000 mm2              48.000 cm3
         0,247 m2                      0,15 m3
11.      7,65: 4,5 =1,7 euros cuesta un kg de patatas.
            10,72:8 =1,34 euros cuesta un kg de cebollas.
            10 kg X1, 7 euros + 9 kg X 1,34 euros = 17 euros + 12,06 euros = 29,06 euros.

Sociales:
  1. En el año 1.962. Porque España era una dictadura y uno de los requisitos que exigía la CEE era que sus miembros fueran países democráticos. Por eso, la petición española no tuvo éxito.
  2. Se firmó el 12 de junio de 1.985. El 1 de enero de 1.986 España ingresó como miembro de pleno derecho. En el gobierno se encontraba Felipe González (1.982-1.996).
  3. España se ha beneficiado de los fondos europeos, que han permitido el desarrollo de las zonas menos prósperas del país. Gracias a estos fondos se pusieron en marcha proyectos para mejorar las infraestructuras. Por ejemplo, se construyeron autovías, ferrocarriles y aeropuertos.
Naturales:
 - Positivas o negativas.

- posee el mismo número de cargas positivas y negativas.
- se repelen/se atraen.
- conductores/corriente/aislantes.
- el movimiento de la carga eléctrica a través de un material.
- las zonas donde es más intenso el magnetismo.
- fuerzas de atracción o de repulsión.
- una aguja imantada que está montada sobre un eje para que pueda girar fácilmente.
- imán.
-movimientos giratorios.
- una corriente eléctrica.
- contaminamos menos/gastamos menos dinero.





martes, 9 de junio de 2020

Soluciones 9 de junio


Lengua:
30.
El narrador es quien cuenta la historia. El narrador interno es al mismo tiempo uno de los personajes.
Los personajes son quienes intervienen en la historia. El personaje principal recibe el nombre de protagonista.
El marco narrativo está formado por el lugar en que ocurre la acción y el tiempo en que se desarrolla.
La acción son los hechos que se narran.
31.
La tragedia y la comedia.
La tragedia es un tipo de obra teatral protagonizada por personajes que no pueden escapar de un destino desfavorable. La comedia presenta conflictos cotidianos que se resuelven felizmente.

Valores Sociales y Cívicos:
1.       Respuesta modelo:
a)      Cuando vieron el gran apoyo que tuvo la campaña. Porque la publicidad negativa podía poner en riesgo las ventas de la revista y porque reconocieron su influencia perjudicial entre las adolescentes.
b)      Podría haber enviado una carta personal a la revista, aunque probablemente no habría tenido esa misma repercusión.
c)       Hay territorios extremadamente pobres o demasiado alejados de zonas urbanas donde no es posible conseguir un ordenador o no hay posibilidad de conexión. También hay países con regímenes autoritarios donde se restringe o limita el uso de estas tecnologías.
2.       Respuesta libre.

Sociales:
  • Albania, Andorra, Armenia, Azerbaiyán, Bielorrusia, Bosnia-Herzegovina, El Vaticano, Georgia, Islandia, Liechtenstein, Macedonia, Moldavia, Mónaco, Montenegro, Noruega, Rusia, San Marino, Serbia, Suiza, Turquía, Ucrania y el Reino Unido.
  • Rumanía, Croacia, Hungría, Polonia, República Checa, Bulgaria, Suecia y Dinamarca.
Naturales:
  1. El clavo funciona como un imán y atrae hacia sí los clips.
  2. El clavo ha dejado de funcionar como un imán, porque ha perdido la carga eléctrica que se lo permitía (la corriente eléctrica genera magnetismo).
Matemáticas:
7.     60,34                23,65                96,056




lunes, 8 de junio de 2020

Soluciones 8 de junio


Lengua:
29.   8a, 8b, 8b, 8ª. Porque tiene una sinalefa. Es consonante. Porque las palabras que riman tienen las mismas vocales y las mismas consonantes a partir de la vocal tónica.

Matemáticas:
6.
  • 222,04                              
  • 1,14
  • 661,38
  • 75
  • 303,45
  • 10,4

sábado, 6 de junio de 2020

Plan de trabajo 8-12 de junio


 TUTOR: D. PEDRO DE LOS REYES DE LA ROSA   GRUPO: 6ºB  SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO DE 2020.         


HORA

LUNES 8

MARTES 9

MIÉRCOLES 10

JUEVES 11

VIERNES 12



 SESIÓN
Lengua:
Actividad de repaso 29 de la página 207.
Lengua:
Actividades de repaso 30 y 31 de la página 207.
Religión: Actividades 1 y 2 de la página 97.
Valores Sociales y Cívicos:
Uso de  tecnologías con responsabilidad. Activ. pág. 99.


FESTIVO

Lengua:
Saber hacer resúmenes. Leer y actividades  1, 3 y 4.


 SESIÓN
Inglés:
 Cheap Thrills” de Sia.
Ver blog
Religión:  Páginas 96 y 97.Ver Vídeo https://www.youtube.com/watch?v=_ZKd3hNysH4
Valores Sociales y Cívicos:
Uso de tecnologías con responsabilidad. Activ. pág.98.
Lengua:
Saber subrayar.
Páginas 212 y 213. Leer y actividades 2 y3.


FESTIVO

Matemáticas:
Repaso final.
 Actividades 1 y 2 de la página 202.

 SESIÓN
Matemáticas:
Repaso acumulativo.
Actividad 6 de la página 195.
Ciencias Sociales:
Segundo y tercer punto de Trabaja con la imagen de la página 127.
Matemáticas:
Repaso acumulativo.
Actividad 8  página 195.


FESTIVO

Ciencias Sociales:
Resumen de la página 131.

 SESIÓN
Música: Romanticismo y Música clásica del Siglo XX. Ver vídeos: https://youtu.be/8w-o8I5dOI0        https://youtu.be/vi9fl5nciQ0
Ciencias Naturales:
Construir un electroimán (actividad voluntaria). Actividades 1 y 2 página 116.
Matemáticas:
Repaso acumulativo.
Actividad 11 de la página 195.


FESTIVO

Ciencias Naturales:
Esquema. Actividad 2 de la página 117. Actividad 1  de la página 118.

 SESIÓN
Educación Física:
COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO CON EL PIE
https://youtu.be/QT5UTXJI-UU
Inglés:
Cheap Thrills” de Sia.
Ver blog
Ciencias Sociales:
España en la UE. Actividades 1-3 de la página 129.

FESTIVO

Inglés:
Cheap Thrills” de Sia.
Ver blog

 SESIÓN
Plástica:
Elegir una lámina del final.
Recortar y construir.
Matemáticas:
Repaso acumulativo.
Actividad 7 de la página 195.
Ciencias Naturales:
Resumen de la página 117.

FESTIVO
Educación Física: TUSA
https://youtu.be/AZ1RXCXuwTw

Inglés 6º semana del 8 al 12 de junio de 2020.
-          Primera Sesión_
Escucha, ve y lee la letra de la canción” Cheap Thrills” de Sia:

Escucha y atiende muy concienzudamente al siguiente vídeo tutorial de repaso sobre el Presente Simple, y ve copiando las frases que pone el profesor como ejemplo, según va explicando:

-          Segunda Sesión:
Escucha, ve y lee la letra de la canción” Cheap Thrills” de Sia:

Escucha y ve de forma muy concentrada el siguiente vído tutorial de repaso sobre el Presente Simple, y copia la conjugación que aparece en la pantalla en forma afirmativa, negativa e interrogativa del verbo “ to work”:

-          Tercera Sesión:
Escucha, ve y lee la letra de la canción” Cheap Thrills” de Sia:

Escucha y ve de forma muy concentrada el siguiente vídeo sobre conversaciones habituales en inglés hasta el minuto 5 y 28 segundos ( las tres primeras unidades):

Busca y copia en tu cuaderno el vocabulario que no entiendas en español, por ejemplo: “must “ que significa deber.

 Música:

-          Continuamos con la Historia de la Música: Romanticismo y Música clásica del Siglo XX.

                    https://youtu.be/vi9fl5nciQ0