Espero y deseo que todo mi alumnado y sus familiares y amigos os encontréis bien y que esta situación extraordinaria que nos ha tocado vivir pase lo antes posible....
Os envío el nuevo plan de trabajo, que he remitido previamente a través del Programa Papás.
¡Un saludo cordial a todos y un abrazo grande y fuerte para mis alumnos!
Lo pongo también en formato word por si no se ve suficientemente grande.
INGLÉS 6º
DEL 14 AL 17 DE ABRIL
TUTOR:
D. PEDRO DE LOS REYES DE LA ROSA GRUPO:
6ºB SEMANA
DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2020.
|
HORA
|
LUNES
13
|
MARTES
14
|
MIÉRCOLES
15
|
JUEVES
16
|
VIERNES
17
|
|
1º
SESIÓN
|
FESTIVO
|
Lengua:
Copiar y aprender
cuadro de los puntos suspensivos.
Actividades 1-3.
|
Religión: Lectura página 77.
Ejercicio 2 de la
página 78.
Valores Sociales y
Cívicos:
La cooperación.
Actividades 7 y 8 de la página 81.
|
Lengua:
Los puntos
suspensivos.
Actividades 7-9.
|
Lengua:
Dictado de la página
181. Preparar, que nos lo dicte un familiar, corregir con el libro y aprender
los fallos.
|
|
2º
SESIÓN
|
FESTIVO
|
Religión: Lectura página 76.
Ejercicio 1 de la
página 77.
Valores Sociales y
Cívicas:
La cooperación.
Leer cuadro página 79. Actividades 3,4 y 5.
|
Lengua:
Los puntos
suspensivos.
Actividades 4-6.
|
Lengua:
Los puntos
suspensivos.
Actividades 10 y
11.
|
Matemáticas:
Copiar y aprender
cuadro de los poliedros regulares, haciendo los dibujos.
|
|
3º
SESIÓN
|
FESTIVO
|
Ciencias Sociales:
La Segunda
República. Causa, sistema de
gobierno y Reformas.
Actividad 1
página 111.
|
Matemáticas:
Actividad 2 de la
página 167.
|
Matemáticas:
Estudiar cuadro
de cuerpos geométricos. Corregir el 2º dibujo, está mal, es una pirámide
pentagonal, no hexagonal.
|
Ciencias Sociales:
Aprender fechas
que ilustran las fotos de páginas 110 y 111.
Actividad 3
página 111.
|
|
4º
SESIÓN
|
FESTIVO
|
Ciencias Naturales:
Separación de
mezclas.
Aprender métodos.
Actividades 1 y 2
página 97.
|
Matemáticas:
Cálculo mental.
El 10% de un número o multiplicar por 0,1 es lo mismo que dividir por 10.
|
Matemáticas:
Actividades
página 168, con dibujos.
|
Ciencias Naturales:
Esquema 2 página
103.
Actividades de
repaso 1,2 y 3 de la página 104.
|
|
5º
SESIÓN
|
FESTIVO
|
Inglés:
Escuchar y leer
la letra de la canción “Scream and shout” y ejercicio.
|
Ciencias Sociales:
La guerra civil.
Causas, bandos y consecuencias de la guerra.
Actividad 2 página
111.
|
Educación Física:
Juego: “Las
botellas”.
|
Inglés:
Escuchar y leer
la letra de la canción “Scream and shout” y ejercicio.
|
|
6º
SESIÓN
|
FESTIVO
|
Matemáticas: Área de polígonos regulares.
En el cuadro se explica de dónde sale la fórmula. Aprendérsela.
Actividad 1 con dibujos.
|
Ciencias Naturales:
Separación de
mezclas.
Trabaja con la
imagen.
|
Inglés:
Escuchar y leer
la letra de la canción “Scream and shout” y ejercicio.
|
Educación Física:
Juego: “Los
bolos”.
|
La cuarta sesión es
opcional, dependiendo si hay o no en esta semana cuarta sesión.
-
Primera Sesión:
Escuchar y leer la letra de la canción “ Scream and shout” colgada en mi
blog el 4 de abril, o también en el siguiente enlace:
Realizar el ejercicio del siguiente enlace:
Sería conveniente copiarlo en el cuaderno una vez corregido.
-
Segunda Sesión:
Escuchar y leer la letra de la canción “ Scream and shout” colgada en mi
blog el 4 de abril, o también en el siguiente enlace:
Realizar el ejercicio del siguiente enlace:
Sería conveniente copiarlo en el cuaderno una vez corregido.
-
Tercera Sesión:
Escuchar y leer la letra de la canción “ Scream and shout” colgada en mi
blog el 4 de abril, o también en el siguiente enlace:
Realizar el ejercicio del siguiente enlace:
Sería conveniente copiarlo en el cuaderno una vez corregido.
-
Cuarta sesión:
Visualizar el siguiente tutorial como repaso de la lista de verbos
colgado en mi blog el título de “ List of irregular verbs”:
https://www.youtube.com/watch?v=s_VgO90Wznc&feature=emb_logo
PLAN DE TRABAJO E.F 4ª SEMANA
1ª Sesión
“Juego de las botellas”
Colocan en el suelo 3 botellas de agua, leche… separadas por
un metro y pasa por ellas en zigzag haciendo estos ejercicios: andando,
corriendo, pata coja, cuatro patas, espaldas, con un balón…todo lo que se te
ocurra, las veces que quieras.
2ª sesión
“Los bolos”
Con cajas de leche o botellas de plástico colócalo en el
patio e intenta derribarlo tantas veces como quieras, con la mano y con el pie.
Utiliza un balón blando y si es dentro de casa ten mucho cuidado.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.