Actividades

Conocimiento del Medio:

Actividades 1,2,3, 4 y 6 de la página 56.
Actividades 1 y 2 de la página  58.

Matemáticas:

Ejercicio 8 de la página 57.
Ejercicio 10 de la página 58.
Los tres primeros problemas del  ejercicio 11 de la página 59.

Lengua:

Actividades de la página 60 y estudiar.

TEMA 4

Lengua:
ACENTUACIÓN

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate4/contenido/lc014_oa01_es/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/lorca/actividades/acentos/acentos.html

Actividades

Lengua:
Estudiar el adjetivo.
Ejercicios 10 y 11 de la página 53.

Matemáticas:
Ejercicio 5 de la página 55.

Actividades

Matemáticas:
Actividades 1,2,3,4 y 5 de la página 58.

Plástica:
Terminar la lámina.

Conocimiento del Medio:
Estudiar lo explicado del tema 4 (hasta la página 49.

Actividades

Lengua:
Actividades 12,13 y 14 de la página 51.

Matemáticas:
Ejercicio 2 de la página 52.

Conocimiento del Medio:
Estudiar la página 47.

Plástica:
Traer la lámina 5 terminada y preparar los materiales para realizar la 6ª lámina.

Actividades

Lengua:

Repasar lo que se ha tenido mal en el control. Ver las faltas de ortografía.

Practicar con las páginas interactivas del blog.

Actividades

Matemáticas:

Revisar el control y volver a hacer en casa las actividades que se han tenido mal.

Lógicamente, el alumnado que no se sabe las tablas de multiplicar no puede saber dividir.

Además, en algunos casos hay que sumar también la falta de estudio de la teoría y el escaso esfuerzo, sobre todo los niños que normalmente no hacen casi nunca las tareas. 

Las familias tenemos una responsabilidad muy importante que tenemos que asumir.

Lengua:

Estudiar para el control de mañana y hacer en folios las palabras que hayan tenido mal en el dictado de hoy.

Actividades

Lengua:
Actividades 1, 10, 11,12 y 13 de las páginas 46 y 47.
Estudiar. El control lo harán el próximo miércoles.

TEMA 4

Conocimiento del Medio:
LA TIERRA
ELABORACIÓN DE PICTOGRAMAS Y GRÁFICOS DE BARRAS

Actividades

Matemáticas:
Ejercicio 3 de la página 41.
El próximo martes harán el control.

Lengua:
Planificar y realizar una entrevista a algún familiar (página 43). A partir de las respuestas tienen que hacer una redacción en el cuaderno.

Plástica:
Terminar la lámina nº 5.
Observación: Algunos alumnos/as no tienen todavía el libro de Plástica o se lo dejan olvidado en casa el día que tienen que traerlo. Este alumnado ha estado toda la hora de Plástica  haciendo el ejercicio de Matemáticas.
Los niños tienen que analizar la lámina que les corresponda hacer cada semana y pensar qué van a hacer y qué materiales van a utilizar y venir preparados a clase.

Actividades

Lengua:
Página 40, terminar hasta el ejercicio 6 (la última parte del 6 no, la haremos en clase).

Matemáticas:
Página 37, el ejercicio 7 con dibujo.
Página 43, los 3 primeros problemas del ejercicio 10 y los dos primeros del 11.

Conocimiento del Medio:
Estudiar. El control lo harán el viernes.

Ciudadanía:
Terminar la actividad que han realizado en clase, en un folio, "Un sueño".

Actividades

Lengua:

Terminar las actividades 8,9,11 y 12 de la página 39.

Conocimiento del Medio:
Estudiar el tema 3 hasta la página 39.

Actividades

Conocimiento del Medio:
Escribir en el cuaderno e ir aprendiendo los términos que les he dicho del glosario del libro correspondientes al tema 3.

Matemáticas:
Hacer el último problema de la página 35.

Lengua:
Todos los niños que  han venido a clase sin hacer la actividad 10 de la página 36 tienen que hacer, en un folio, una descripción de media página sobre algún familiar.

Fotos de la ruta medioambiental de Toledo

Actividades

Lengua:
Terminar hasta la actividad 11 sobre la lectura "Medina Azahara" (páginas 36 y 37).

Matemáticas:

Terminar las actividades de la página 33.
Estudiar el esquema que les he dado.

Conocimiento del Medio:

Estudiar el tema 3 hasta la página 35 y el esquema que les he entregado.

Ciudadanía:

Hacer el biopoema de la página 23.

CONTROLES

Controles del tema 2

Lengua: mañana viernes.
Conocimiento del Medio: el lunes.
Matemáticas: el martes.

TEMA 2

Matemáticas:
 
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA

TEMA 3

Lengua:

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA POSICIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA,

TEMA 3

Lengua:

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA POSICIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA,

Actividades

Lengua: 
Quien no haya terminado las actividades de las páginas 26 y 27 que lo haga.

Conocimiento del Medio:
Estudiar el tema hasta la página  25 y hacer las actividades 1,2,3 y 4 de la página 28.

Ciudadanía:
Mañana tienen que traer el trabajo que les mandé o terminarlo en clase

Actividades

Matemáticas:

Página 23: terminar el ejercicio 7 y hacer el 8 con dibujos incluidos..
Página 28: ejercicio 1, sólo las 4 de abajo.
Página 29: Decidir una compra.